广东二师举办广东“百千万”智能名校长“双师课堂”教学教研活动，助力粤藏基础教育高质量发展。广东二师供图

新年伊始，广东第二师范学院（简称“广东二师”）一系列帮扶阳江举措已接连落地：承办阳江市中小学专业课网络研修培训项目，名学生赴阳江中小学支教，对口帮扶阳西县塘口镇开展教研交流……

乡村要振兴，关键在教育。一年来，广东全面实施“百千万工程”，“双百行动”也全面启动。广东二师坚持以服务广东基础教育为己任，着眼全省基础教育高质量人才培养和乡村教育发展需求，多措并举擦亮教师教育特色品牌，以新担当新作为书写助力高质量发展的亮眼答卷。

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“当地音乐课用的是循环教材，也没有乐器，很难适应素质教育的要求。”广东二师音乐系学生苏颖在阳江市关山月学校支教实习，示范琴声教学。

去年9月，广东二师名师范生赴阳江18所中小学，开展一学期支教，承担教育教学、校内课后服务等工作。

近年来，广东二师发挥学科、专业、人才优势，面向阳江开展全口径全方位融入式教育帮扶，众多成果扎实落地。其中，高质量实施阳江市优秀骨干校园长高端培训项目、粤东粤西粤北全员轮训省级项目，促成阳江市阳西县获评“典型县”（进位类）。

“双百行动”启动后，广东二师牵头和珠海城市职业技术学院组团，与阳西县结对共建，聚焦县域所需和高校所能，量身定制实施方案。广东二师党委书记马卫华表示，学校主动融入国家乡村振兴战略，积累了丰富成果和经验，将乘势而上，加大投入力度，充分发挥组团综合实力和帮扶能力优势，进一步赋能县域发展。

学校职能部门多次前往阳西县深入调研，掌握一线实际，完成教师全员轮训省级师范培训项目需求等调研报告，选派驻县服务队队长到位开展工作。

围绕广东“百千万工程”首批典型县镇村和省级农房建设试点名单，广东二师瞄准“1县3镇12村”，梳理形成共建重点清单和具体举措，尤其