新年伊始，广东第二师范学院（简称“广东二师”）一系列帮扶阳江举措已接连落地：承办阳江市中小学专业课网络研修培训项目，名学生赴阳江中小学支教，对口帮扶阳西县塘口镇开展教研交流……乡村要振兴，关键在教育。一年来，广东全面实施“百千万工程”，“双百行动”也全面启动。广东二师坚持以服务广东基础教育为己任，着眼全省基础教育高质量人才培养和乡村教育发展需求，多措并举擦亮教师教育特色品牌，以新担当新作为书写助力高质量发展的亮眼答卷。绘好“双百行动”施工图“当地音乐课用的是循环教材，也没有乐器，很难适应素质教育的要求。”广东二师音乐系学生苏颖在阳江市关山月学校支教实习，示范琴声教学。去年9月，广东二师名师范生赴阳江18所中小学，开展一学期支教，承担教育教学、校内课后服务等工作。广东第二师范学院学生苏颖在阳江支教实习。近年来，广东二师发挥学科、专业、人才优势，面向阳江开展全口径全方位融入式教育帮扶，众多成果扎实落地。其中，高质量实施阳江市优秀骨干校园长高端培训项目、粤东粤西粤北全员轮训省级项目，促成阳江市阳西县获评“典型县”（进位类）。“双百行动”启动后，广东二师牵头和珠海城市职业技术学院组团，与阳西县结对共建，聚焦县域所需和高校所能，量身定制实施方案。广东二师党委书记马卫华表示，学校主动融入国家乡村振兴战略，积累了丰富成果和经验，将乘势而上，加大投入力度，充分发挥组团综合实力和帮扶能力优势，进一步赋能县域发展。学校职能部门多次前往阳西县深入调研，掌握一线实际，完成教师全员轮训省级师范培训项目需求等调研报告，选派驻县服务队队长到位开展工作。年12月，广东第二师范学院党委书记马卫华率队前往阳西县中等职业技术学校开展实地调研。围绕广东“百千万工程”首批典型县镇村和省级农房建设试点名单，广东二师瞄准“1县3镇12村”，梳理形成共建重点清单和具体举措，尤其